开场与信息它指开篇让人物把一个动作做完后又补一个复核动作：东西已经放好，他又挪正；门已经合上，他又推一下；灯已经关掉，他又回头看一眼。原动作已经办完，复核却表明人物对结果并不放心，而他在查什么、查到了什么当场不写，读者便带着“这一步是否可靠、他在防什么”往下读。成立要看三点：原动作与复核动作都能单独指认，复核确由前一个动作的结果引起，复核对象和结果在开篇缺席且后文有位置接住；若人物只是顺手整理，复核没有指向先前结果，就只是动作描写。
情境交代是在人物做出第一个需要判断的动作前，先给现场立一个默认状态：什么算正常、什么已经成立，读者据此分辨后续动作是照常还是破例。它靠默认状态先于偏离出现、偏离能被同一状态衡量成立；若只堆地点天气而没有可依循的常态，后续动作就显不出轻重。
开场与信息情境交代是在人物做出第一个需要判断的动作前，先给现场立一个默认状态：什么算正常、什么已经成立，读者据此分辨后续动作是照常还是破例。它靠默认状态先于偏离出现、偏离能被同一状态衡量成立；若只堆地点天气而没有可依循的常态，后续动作就显不出轻重。
人物首次出现是让称谓第一次在当场获得可追踪的落点：读者能把这个称呼对应到一个正在发生的位置、动作或关系上。同场有多个可指对象时，这个落点还要有排他性，即别的在场者不共享同一特征；若称谓落到谁身上都说得通，人物就还只是标签。
开场与信息人物首次出现是让称谓第一次在当场获得可追踪的落点：读者能把这个称呼对应到一个正在发生的位置、动作或关系上。同场有多个可指对象时，这个落点还要有排他性，即别的在场者不共享同一特征；若称谓落到谁身上都说得通，人物就还只是标签。
信息延迟是把一条信息分两次交给读者：前一次只给能独立成立的一部分，后一次补上的部分会改变前一部分的意思。它靠前段可单独理解、后段确实改写理解、两段指向同一信息成立；若后段只是追加细节而不改变前段，那只是补充，不是延迟。
开场与信息信息延迟是把一条信息分两次交给读者：前一次只给能独立成立的一部分，后一次补上的部分会改变前一部分的意思。它靠前段可单独理解、后段确实改写理解、两段指向同一信息成立；若后段只是追加细节而不改变前段，那只是补充，不是延迟。
行动目标是人物在当前段落里要换来的那个结果，它和手段的区别是：手段可以替换而目标不变。它靠“换路、换说法或换工具之后仍指向同一结果”成立；若人物换了一个结果却仍做同样动作，那是目标改了，或动作已经空转。
开场与信息它指开篇让人物把一个动作做完后又补一个复核动作：东西已经放好，他又挪正；门已经合上，他又推一下；灯已经关掉，他又回头看一眼。原动作已经办完，复核却表明人物对结果并不放心，而他在查什么、查到了什么当场不写，读者便带着“这一步是否可靠、他在防什么”往下读。成立要看三点：原动作与复核动作都能单独指认，复核确由前一个动作的结果引起，复核对象和结果在开篇缺席且后文有位置接住；若人物只是顺手整理，复核没有指向先前结果，就只是动作描写。
人物首次出现是让称谓第一次在当场获得可追踪的落点：读者能把这个称呼对应到一个正在发生的位置、动作或关系上。同场有多个可指对象时，这个落点还要有排他性，即别的在场者不共享同一特征；若称谓落到谁身上都说得通，人物就还只是标签。
开场与信息情境交代是在人物做出第一个需要判断的动作前，先给现场立一个默认状态：什么算正常、什么已经成立，读者据此分辨后续动作是照常还是破例。它靠默认状态先于偏离出现、偏离能被同一状态衡量成立；若只堆地点天气而没有可依循的常态，后续动作就显不出轻重。
信息延迟是把一条信息分两次交给读者：前一次只给能独立成立的一部分，后一次补上的部分会改变前一部分的意思。它靠前段可单独理解、后段确实改写理解、两段指向同一信息成立；若后段只是追加细节而不改变前段，那只是补充，不是延迟。
开场与信息人物首次出现是让称谓第一次在当场获得可追踪的落点：读者能把这个称呼对应到一个正在发生的位置、动作或关系上。同场有多个可指对象时，这个落点还要有排他性，即别的在场者不共享同一特征；若称谓落到谁身上都说得通，人物就还只是标签。
行动目标是人物在当前段落里要换来的那个结果，它和手段的区别是：手段可以替换而目标不变。它靠“换路、换说法或换工具之后仍指向同一结果”成立；若人物换了一个结果却仍做同样动作，那是目标改了，或动作已经空转。
开场与信息信息延迟是把一条信息分两次交给读者：前一次只给能独立成立的一部分，后一次补上的部分会改变前一部分的意思。它靠前段可单独理解、后段确实改写理解、两段指向同一信息成立；若后段只是追加细节而不改变前段，那只是补充，不是延迟。
冲突升级是冲突回合之间缓冲的减少：上一轮还可等待、商量或绕开，下一轮却必须当场回应，可用的中间步骤变少。它靠前后两轮的回应时限和可选动作可比较成立；若每轮都能停下来慢慢处理，或只是语气加重而选择没变，就不算升级。
目标与冲突行动目标是人物在当前段落里要换来的那个结果，它和手段的区别是：手段可以替换而目标不变。它靠“换路、换说法或换工具之后仍指向同一结果”成立；若人物换了一个结果却仍做同样动作，那是目标改了，或动作已经空转。
冲突升级是冲突回合之间缓冲的减少：上一轮还可等待、商量或绕开，下一轮却必须当场回应，可用的中间步骤变少。它靠前后两轮的回应时限和可选动作可比较成立；若每轮都能停下来慢慢处理，或只是语气加重而选择没变，就不算升级。
目标与冲突冲突升级是冲突回合之间缓冲的减少：上一轮还可等待、商量或绕开，下一轮却必须当场回应，可用的中间步骤变少。它靠前后两轮的回应时限和可选动作可比较成立；若每轮都能停下来慢慢处理，或只是语气加重而选择没变，就不算升级。
选择代价是两个选项分别绑定不同的身份或归属，选定一项后，人物不能再以被放弃项对应的身份行动。它靠决定前两种身份都实际可进入、选定后不能同时保持、且能指出哪项做法只因原身份才可行来成立。初学者常只计算资源得失，忽略取舍同时改变了以后以什么身份出现；这与被放弃项上的积累不能迁移不同，那里算的是技能、关系或位置带不走，这里算的是身份本身被排除。若两种身份可以并存或随时恢复，就不构成代价。
目标与冲突选择代价是两个选项分别绑定不同的身份或归属，选定一项后，人物不能再以被放弃项对应的身份行动。它靠决定前两种身份都实际可进入、选定后不能同时保持、且能指出哪项做法只因原身份才可行来成立。初学者常只计算资源得失，忽略取舍同时改变了以后以什么身份出现；这与被放弃项上的积累不能迁移不同，那里算的是技能、关系或位置带不走，这里算的是身份本身被排除。若两种身份可以并存或随时恢复，就不构成代价。
因果衔接是前段的变化成为后段动作的成立条件，后段的做法能追溯到这次变化，而不是只按时间排在后面。便于核对的一种形态是前段留下一个后段不得不处理的缺口：某样东西少了、某个做法行不通、某个位置被占住，后段第一处实际动作是在补上、绕开或改用别的办法。它不靠“因此”“于是”这类词成立，而靠缺口在何处、后段是否真的为它改了做法；这里的缺口可以是物件、通道、安排或人物掌握的情况，不限于谁知道什么。若后段照原样做，或缺口只被提到而无人处理，两段只是先后相邻。
目标与冲突因果衔接是前段的变化成为后段动作的成立条件，后段的做法能追溯到这次变化，而不是只按时间排在后面。便于核对的一种形态是前段留下一个后段不得不处理的缺口：某样东西少了、某个做法行不通、某个位置被占住，后段第一处实际动作是在补上、绕开或改用别的办法。它不靠“因此”“于是”这类词成立，而靠缺口在何处、后段是否真的为它改了做法；这里的缺口可以是物件、通道、安排或人物掌握的情况，不限于谁知道什么。若后段照原样做，或缺口只被提到而无人处理，两段只是先后相邻。
单集任务是本集内必须作出的一次取舍：两项待办都被本集的条件推到人物面前，而时间、人手或位置只允许先办一项，人物在本集内选定一项，另一项被放弃、推迟或转交。它靠两项要求在集内都具体出现、互斥条件可指认、人物确实作出选择、集末能看出哪项被办来成立；若两项可以同时办，或选择被推到集外，它就还只是本集提到的事。初学者容易把“这集事情很多”当成有任务，其实要问的是哪两项不能同时满足、人物先舍弃了哪一项。它与截止期限不同：这里的关键不是某个时点关闭，而是两项要求彼此占住同一个条件。
目标与冲突行动目标是人物在当前段落里要换来的那个结果，它和手段的区别是：手段可以替换而目标不变。它靠“换路、换说法或换工具之后仍指向同一结果”成立；若人物换了一个结果却仍做同样动作，那是目标改了，或动作已经空转。
选择代价是两个选项分别绑定不同的身份或归属，选定一项后，人物不能再以被放弃项对应的身份行动。它靠决定前两种身份都实际可进入、选定后不能同时保持、且能指出哪项做法只因原身份才可行来成立。初学者常只计算资源得失，忽略取舍同时改变了以后以什么身份出现；这与被放弃项上的积累不能迁移不同，那里算的是技能、关系或位置带不走，这里算的是身份本身被排除。若两种身份可以并存或随时恢复，就不构成代价。
目标与冲突冲突升级是冲突回合之间缓冲的减少：上一轮还可等待、商量或绕开，下一轮却必须当场回应，可用的中间步骤变少。它靠前后两轮的回应时限和可选动作可比较成立；若每轮都能停下来慢慢处理，或只是语气加重而选择没变，就不算升级。
因果衔接是前段的变化成为后段动作的成立条件，后段的做法能追溯到这次变化，而不是只按时间排在后面。便于核对的一种形态是前段留下一个后段不得不处理的缺口：某样东西少了、某个做法行不通、某个位置被占住，后段第一处实际动作是在补上、绕开或改用别的办法。它不靠“因此”“于是”这类词成立，而靠缺口在何处、后段是否真的为它改了做法；这里的缺口可以是物件、通道、安排或人物掌握的情况，不限于谁知道什么。若后段照原样做，或缺口只被提到而无人处理，两段只是先后相邻。
目标与冲突选择代价是两个选项分别绑定不同的身份或归属，选定一项后，人物不能再以被放弃项对应的身份行动。它靠决定前两种身份都实际可进入、选定后不能同时保持、且能指出哪项做法只因原身份才可行来成立。初学者常只计算资源得失，忽略取舍同时改变了以后以什么身份出现；这与被放弃项上的积累不能迁移不同，那里算的是技能、关系或位置带不走，这里算的是身份本身被排除。若两种身份可以并存或随时恢复，就不构成代价。
单集任务是本集内必须作出的一次取舍：两项待办都被本集的条件推到人物面前，而时间、人手或位置只允许先办一项，人物在本集内选定一项，另一项被放弃、推迟或转交。它靠两项要求在集内都具体出现、互斥条件可指认、人物确实作出选择、集末能看出哪项被办来成立；若两项可以同时办，或选择被推到集外，它就还只是本集提到的事。初学者容易把“这集事情很多”当成有任务，其实要问的是哪两项不能同时满足、人物先舍弃了哪一项。它与截止期限不同：这里的关键不是某个时点关闭，而是两项要求彼此占住同一个条件。
目标与冲突因果衔接是前段的变化成为后段动作的成立条件，后段的做法能追溯到这次变化，而不是只按时间排在后面。便于核对的一种形态是前段留下一个后段不得不处理的缺口：某样东西少了、某个做法行不通、某个位置被占住，后段第一处实际动作是在补上、绕开或改用别的办法。它不靠“因此”“于是”这类词成立，而靠缺口在何处、后段是否真的为它改了做法；这里的缺口可以是物件、通道、安排或人物掌握的情况，不限于谁知道什么。若后段照原样做，或缺口只被提到而无人处理，两段只是先后相邻。
段落转折也可以是叙述步长的更换：前几句用概述把一段较长时间压成一句，后几句把片刻拆成连续动作，对象没有换，读者却要改按“此刻正在发生”来读。它靠前后覆盖的时间跨度与句数比例明显变小、后文停在细写里、没有回到概述成立；核对时先量这个比例，再看后文是否恢复概述节奏。初学者容易把概述句当背景跳过，忽略它已经定下了阅读速度。若只是句子长短变化而时间跨度未变，或对象也换了，就不是段内转折。